Objetos da Aprendizagem

 

   Os objetos da aprendizagem são todos os instrumentos ( inclusive a informática) que podemos utilizar para o desenvolvimento da aprendizagem dos conteúdos,  auxiliando tanto a modalidade à distância como a presencial. Tais conteúdos visam estimular o raciocínio e o pensamento crítico dos estudantes.

  Os materiais didáticos, são todos os recursos que dêem suporte às interações pedagógicas dentro do conteúdo educacional, são ferramentas para que os alunos possam aprender melhor a mensagem transmitida. Deve haver uma atenção especial na elaboração do material. Por exemplo, é preciso avaliar qual mídia é mais adequada para o público que se pretende atingir. Não adianta querer misturar todas apenas para mostrar que possui muita tecnologia.

    O Objeto de Aprendizagem pode ser:
- receptivo (vídeos);
- diretivo (exercícios práticos);
- descoberta guiada (animação, jogos);
- exploratório (simulações).

    A reutilização de conteúdos pode ajudar na diminuição de custos, uma vez que a produção de mídias é muito cara. As vantagens dos objetos da aprendizagem  são "testar diferentes caminhos de visualizar conceitos de diferentes pontos de vista, de comprovar hipóteses, despertar a curiosidade e resolver problemas".

Entrevista com Lucas Ciavatta

     Ao assistir a entrevista do professor Lucas Ciavatta, verifica-se  que é necessário que o profissional tenha apenas entusiasmo, dedicação e audácia. Afinal ferramentas têm, só é preciso aprender de que forma usá-la a nosso favor.    O trabalho do professor Lucas inspira idéias para trabalharmos em sala de aula, pois ele idealizou seu projeto pelas dificuldades encontradas ao trabalhar em sua área que é educação musical. Ele utilizou as coisas mais simples que foram as palmas e as vozes.

    O projeto  “Bloco do Passo” enfatiza a idéia de como devemos trabalhar em grupo; um trabalho que exige o esforço individual de cada membro do grupo e que o resultado depende da sintonia entre todos os participantes da equipe. É um trabalho bastante interessante porque não exige recursos materiais; os recursos são os próprios participantes que, com suas habilidades fazem diferentes movimentos, sintonizando ritmo e som , para que o resultado de seus trabalhos seja o melhor possÍvel. Acredito que podemos e até devemos fazer coisa semelhante ao trabalho do profº Lucas, propondo atividades diversas a diferentes alunos para que eles interajam através do computador conectado à internet compartilhando experiências e aprendendo de forma significativa